瓜拉格拉旺1日游

本校的地方研究协会于2015年10月9日（星期五）的下午举办了瓜拉格拉旺1日游。1日游是学生最期待的活动之一，因为他们有机会到新的地方开拓自己的视野，增广见闻。此外，在1日游的过程中，学生能够放下学习压力，以轻松的心情参观新鲜的景色。这个活动也能增进师生间的关系，让老师与学生更了解彼此，建立更坚固的感情。

当天的行程包括了参观瓜拉格拉旺图书馆、瓜拉格拉旺文化博物馆和瓜拉格拉旺消防局。通过这次的1日游，我们相信学生能够更深入地了解本地的特色、文化、景点、建筑物。

                             

2015儿童节

        儿童节（Children's Day），顾名思义，是为纪念保障儿童权利、反对虐待儿童或毒害儿童的节日。所以为了配合这个节日，本校每一年都会举办1天的儿童节，让学生放下学习压力、好好地玩、好好地放松心情。今年当让也不例外，本校已于10月30日（星期五）举办了儿童节。当天除了有歌唱比赛、放映会、环保讲座，最后更派发恩物给每一位学生。

学生开心地唱儿童节歌

学生坐在礼堂准备聆听同伴们唱歌

学生发挥自己的歌唱能力，尽情高歌着。

歌唱比赛的得奖者

放映会

《环环相扣》环保讲座

学生排队领取恩物

HARI SUKAN NEGARA 国家运动日

2015年10月10日（星期六）当天，为了响应国家运动日，双溪文都华文新村小学进行了一系列的活动。活动从早上8点进行至11点。

这项活动能让学生知道运动的重要性，培养及提高学生做运动的兴趣。此外，学生也有机会与同伴们开心地运动，度过有意义的周末。

活动以热身运动作为开幕，接着老师与学生一起跳韵律操。活动的高潮就是一系列的竞技游戏，全体学生分为3组进行比赛，当中的比赛有：摇藤圈、夹球跑、以豆袋投篮、以椰叶带着同伴到达终点线、躲避球、二人三足和拔河等。活动的尾声是校长致辞。

2015年校内及校外的比赛

        在2015年里，本校派学生参加了不少校内及校外的比赛，不论是政府举办的；或是私人机构及团体举办的相关比赛。这些比赛涉及学业方面和课外活动方面的比赛。

        众所周知，学生时代是最适合参加比赛的最好时机，这是因为学生能趁早磨练自己的能力（不仅提升专业能力，也能提高视野及远见洞察的能力）。通过比赛，学生能够塑造参与意识、培养对学习的积极性和主动性！比赛活动重在参与，学生参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学习上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

        比赛也给予学生一个展现自己才能与能力的舞台，学生在这美丽的舞台学会了勇敢无畏、激发了自己的创意以及潜能，并且提高了自信心。此外，这些比赛能够塑造学生的竞争意识。有比赛就有竞争，通过竞争找到差距。比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处。学生通过比赛找到自己与别的参赛者之间的差距，发现自我的不足与不同，进而促进学习；学生也能发现自己优秀的地方，逐步完善，实现完美。

        比赛能给学生带来适当的挫折教育，能加强他们成长后面对人生挫折的心态和自理方法，让他们以正确的态度看待自己的失败，以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性。所以，比赛能教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。 如果在比赛中，面对更优秀于自己的参赛者，学生学会欣赏对手，不产生嫉妒性心理，就能成为一个大度、善于理解人的人。

        学生要成长，就需要磨砺，需要机会，机会来了要尽快抓住，行动有时候比思考更重要。因为通过这些比赛，学生学习到的经验是一辈子的，经验是属于自己的财产，而且别人永远也夺不走。

2015挥春比赛

双溪文都华小日于2015年2月28日举办了挥春比赛。当天除了进行高年级组挥春比赛及低年级组吹梅比赛， 全体学生都投入其中。校方也举办了课室新春装饰比赛，现场充满浓浓的新春气息。

         挥春是中华民族独特的文化艺术，学生通过学习写毛笔字，能够掌握写字的笔顺规则、字体的结构。此外，挥春比赛除了可以发扬传统文化、增添春节气氛，也能提高学生的书艺水平及陶冶学生的情操。

低年组的学生正在吹梅

高年组的学生正在写毛笔字

全体同学与老师都参与挥春比赛

学生的作品

挥春组及吹梅组得奖同学及颁奖嘉宾，后排左起为许德芳、陈国雄、朱运通、曾淑燕、朱玉兰

双溪文都新村华小校园充满浓浓的新春气息，希望通过挥春比赛发挥中华文化

学习青蛙虚拟学习模式

2015年7月9日，双溪文都新村华小举办了课余活动，让学生有机会学习使用青蛙虚拟学习模式。

此活动的目的是鼓励学生不断地自我提升，以便能够使用电子科技及软件来进行互动学习并且与老师在网上一同学习。

不但如此，校方也把学生分组，以过站游戏的方式让学生能够轮流进行各项有趣的活动。过站游戏当中有的活动是：学习青蛙虚拟学习模式使用法、以放大镜照燃火柴、、制作及放风筝、观察五颜六色微菌。

全体学生都兴致高昂地积极参与以上的活动。通过这些动手实践的活动，学生肯定能把课堂学习到的知识与实践联系起来，从而加深学生的理解能力与记忆力。这些活动也能够促进学生在组别内的互动，让学生体会互相帮忙、互相礼让的精神。

同学们以放大镜点燃火柴

学生在老师的指导下进行各种科学小实验

教师与同学们一同以青蛙虚拟学习模式，在网上互动学习

同学们在老师的协助下制作风筝

学生在草场开心地放风筝

2015 日拉务县华文学术嘉年华

双溪文都华文小学于2015年四月19日举办了日拉务县华文学术嘉年华。当天参赛的学校是日拉务县的7所华小，即知知港群英华小、双溪文都华小、古打灵华小、日拉务育华小学、葫芦顶育侨华小、新邦葫芦顶华小及榴莲知贝华小。

当天进行的比赛有华语讲故事比赛、华语诗歌朗诵比赛和书法比赛。本校的学生也呈现了两只赏心悦目的舞蹈作为活动的结束。

通过华文学术嘉年华，学生能提升自己学习华文的兴趣及掌握能力。老师们也能趁机发掘学生的潜能，让学生有机会参与比赛，进而培养学生的自信心。相信学生通过这次的活动，开阔自己的视野、增长见识并丰富自己的阅历。

参赛者们根据主办当局安排的位置就坐

全体各项比赛评委和嘉宾。前排左起为朱玉兰、吴春兰、黄新财、安南伊斯迈

及许德芳（右）

日拉务县小学组书法比赛得奖者与嘉宾

日拉务县小学组华语讲故事比赛得奖者与嘉宾

日拉务县小学组诗歌朗诵比赛三甲与颁奖嘉宾

呈现了精彩舞蹈的学生

                                           

家长日与亲子活动

双溪文都新村华小于2015年7月25日举办了家长日及亲子活动。此活动获得了家长们的热烈反应，大家都踊跃参加此活动。

当天早上，家长除了能够里领取孩子的学业成绩单外，还能理解孩子在学校学习的表现。之后，校方筹备的亲子活动包括书签制作活动、以杯子制作动物模型的活动和染布活动 。

通过家长和孩子共同参与、相互合作进行这些活动，能够增进父母与子女间的情感交流，让父母更加理解自己的孩子，也能加强学校与家长之间的联系。